Talleres - Neurosicoeducación

Dictados en Idioma Inglés y Castellano

 

Nuestro cerebro y nosotros

• El cerebro triuno
• Cognición y emoción en nuestro cerebro
• ¿Qué tan emocional es nuestra inteligencia y qué tan inteligente son nuestras emociones?
• ¿Qué es la "teoría de la diversión" aplicada al cerebro?
• ¿Podemos "usar" nuestro cerebro para vivir una vida mejor?

Príncipio básico sobre el cerebro: "Úsalo o piérdelo"

 

En este taller revelamos el funcionamiento secreto de nuestro cerebro y como maneja nuestras vidas.  El taller incluye algunos de los últimos descubrimientos en neurociencia que tienen un impacto directo sobre la calidad de vida que tenemos.
También tratamos de comprender algunos comportamientos que están enraizados en nuestro cerebro más primitivo y analizamos si tenemos que ser víctimas o si podemos ser protagonistas de nuestras vidas.

 

Etapas del aprendizaje

• ¿Cómo aprende nuestro cerebro?
• Aprendizaje emocional y cognitivo
• ¿Qué es la zona de seguridad?
• ¿Nos conviene salir de la zona de seguridad o no? ¿Porqué y para qué?
• ¿Qué son y cuales son las funciones cognitivas y ejecutivas del cerebro?
• ¿Porqué recordamos algunas cosas con facilidad y olvidamos otras con facilidad?

"Cada hombre es escultor de su propio cerebro"  
                                                 Santiago Ramón y Cajal

 

Nuestra creatividad

• ¿Cómo y dónde obtenemos nuestras mejores ideas?
• ¿La creatividad sigue un proceso?
• ¿Podemos hacer algo para ser más creativos?
• ¿Algunas personas son más creativas que otras o todos somos igualmente creativos?
• ¿Hay un lugar para la creatividad en nuestros cerebros?

"Si lo puedes soñár, lo puedes hacer"
                                 Walt Disney

 

Estrés - El equilibrio perdido  

• ¿Qué es el estrés?
• ¿Porqué nos estresamos?
• ¿Adam y Eva sufrieron de estrés?
• Mitos sobre el estrés.
• ¿Sabías que, de acuerdo a estadísticas internacionales, cada 100 casos de consultas médicas, 50 están causadas por causas psicológicas y 25 por desórdenes psicosomáticos?  Eso significa: 75 están causadas por estrés!
• ¿Es posible vivir una vida sin estrés?
• ¿Qué podemos hacer para combatirlo?

"La experiencia no es lo que le sucede al hombre. Es lo que el hombre hace con lo que le sucede."
                                                                                      Aldous Huxley

Emociones y aprendizaje

• Circuito de ingreso de la información
• Evaluación y categorización de la información
• Filtros cerebrales: qué pasa a través de ellos y qué no
• Camino corto. Camino largo
• Contexto enriquecido para el aprendizaje
• Factores que contribuyen a crear este contexto y factores que lo entorpecen
• Neurotransmisores involucrados en el proceso de aprendizaje: su función y como incentivar su producción.

Aprender no es una actividad restringida a organizaciones educativas. Nuestro cerebro aprende todo el tiempo y en todo lugar, por lo tanto, todos estamos enseñando y aprendiendo constantemente a lo largo de nuestras vidas.